1.机械加工技术
1.具有识读零件图和装配图的能力；2.具有选用机械加工设备、刀具、夹具、量具的能力；3.具有数字化建模与加工仿真的初步能力；4.具有根据图样要求完成机械零件加工的能力；5.具有产品检测的基本技能及加工质量分析的初步能力；6.具有对一般加工设备进行维护和排除常见故障的初步能力；7.具有智能制造单元操作的初步能力；8.具有绿色生产、环境保护、安全生产、质量管理等意识；9.具有适应产业数字化发展需求的基
2.模具制造技术
面向工装工具制造加工人员、机械冷加工人员等职业，模具绘图、模具制造、模具装配、模具调试、模具维修等岗位（群）。
3.工业机器人技术应用
1.具有使用常用工量具、机械识图、拆装调试机械的能力；2.具有使用常用仪器仪表、电气识图、电路连接调试的能力；3.具有工业机器人基础操作、典型应用等实践能力；4.具有工业机器人应用系统现场编程、调试、维护等实践能力；5.具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能；6.具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；7.具有终身学习和可持续发展的能力。
4.电子技术应用
1.具有分析电工电路、基本模拟电路与数字电路工作原理，并进行电工施工操作的能力；2.具有规范操作常用电工电子工具、仪器和仪表，检测常用电子元器件的能力；3.具有操作表面贴装设备并进行设备日常维护的能力；4.具有设计和绘制简单的印制电路板的能力；5.具有识读理解电子整机原理图、印制电路板图、装配结构图和各种工艺文件的能力；6.具有根据工艺文件对常用电子设备、电子产品、家电产品进行装配、调试和简单检修
5.幼儿保育
专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场所）进行岗位实习。
